《积商幂的对数运算》公开课
赠1份资料
免费
2讲 442人学习
高中英语新媒体应用 人教版十年级必修二Unit 2 第1课 Wildlife Protection
新媒体新技术应用课
1讲 401人学习
教师人格因素与心理调适
助力提升课堂教学能力
5讲 126人学习
基于高中课标要求的单元整体设计的研究
生物研修学院 大咖引领 助力教学
3讲 2147人学习
信息技术助力语文教学系列主题微课
赠6份资料
6讲 2429人学习
《老子论道》
赠1份资料
4讲 442人学习
新教材新高考备考：排列组合
赠10份资料
10讲 3571人学习
地理教学设计中学生主体学习的设计策略
一线资深教师教学指导，助力提升课堂有效性
5讲 552人学习
中学物理实验教学研究（下）
实验教学的概念 实验教学的作用及任务 实验教学研究的现状 国外实验教学效果研究 学生分组实验的教学策略研究
4讲 800人学习
基于核心素养视角下的高考地理评测综合题突破方略
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 713人学习
2019年数学全国卷专题解读
解读专题，探秘新高考
22讲 5398人学习
高中数学教材同步知识微课 必修第二册
名师讲解知识点微课
52讲 446人学习
2025年人工智能时代班主任工作创新研讨会
AI赋能，育心铸魂——2025年人工智能时代班主任工作创新研讨会
4讲 247人学习
高中语文课外必背古诗文解析微课
赠19份资料
34讲 1229人学习
与叛逆学生沟通易冲突咋调整
赠1份资料
1讲 209人学习
如何将“福格行为模型”运用到班级管理
让学生的改变自然生长。
1讲 107人学习
漫谈如何解决班级管理中“疑难杂症”
“疑难杂症”一网打尽
1讲 269人学习
加强关键能力培养，促进学科素养提升
研究课标、回应热点
1讲 172人学习
选必修1 第4章《免疫调节》单元教学设计与实施建议
赠6份资料
6讲 1784人学习
如何在新学期快速选拔班干部
赠1份资料
1讲 201人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号