
从经验走向方法的技术融合创新课堂
2024年数字化教学大会
1讲 245人学习

整体把握高中生物教学
聚焦课堂有效教学
5讲 750人学习

高中英语读后续写“金字塔”教学资源构建方法
卢晓华老师倾力分享
5讲 1768人学习

高中语言运用教学难点解析
聚焦课堂有效教学
6讲 2282人学习

小学英语综合实践活动设计与实施
英语与综合实践的跨学科学习
8讲 850人学习

作文写出高级感-写作结构模式
高中语文作文系列课程
10讲 2056人学习

教师慎独精神与传承
提升师德素养,做一名学生喜欢的老师!
4讲 449人学习

美术教师怎样进行教学反思及案例分析方法
美术教师怎样进行教学反思及案例分析方法
6讲 281人学习

锻炼心理韧性,提升学生抗逆力
从心理学角度讲解培养学生心理韧性
5讲 438人学习

利用信息互动评价提升高中写作教学
如何实现英语写作信息化
7讲 391人学习

留守儿童闲暇生活建设
从儿童游戏、儿童旅游、歌曲欣赏等方方面面给出有益的建议
5讲 182人学习

“生物与环境”模块教学指导
针对该模块进行概念分解,以及概念点横纵向的联系
10讲 560人学习

高中语文核心素养的教学与评价
核心素养解读
4讲 1717人学习

语文高中新教材解读
15节课了解语文教材新变化
15讲 3645人学习

班主任与学生有效沟通的技巧和艺术
提升沟通效率,激发学生潜能
6讲 206人学习

优秀教师成长之路:做个精于研究的教师
从普通教师走向优秀教师
5讲 925人学习

细胞的能量通货—ATP
精品公开课 助力好课堂
1讲 464人学习

高中英语人教版(2019)必修第二册Unit 1 Cultural Heritage 单元整体教学设计
赠16份资料
2讲 1423人学习

小学语文大单元教法分析·四年级下册
赠8份资料
8讲 649人学习

整合单元教学的初中语文教研范式
语文教师专业发展
4讲 772人学习