如何设计实施跨学科主题学习进行探究

帮助教师进一步明确大单元教学的意义

帮助教师提升学生核心素养的教学策略，提高教学有效性

单元教学的设计与实施

帮助教师掌握合理有效开发和利用课程资源的方法和策略

帮助教师了解和掌握数字化评价体系的构建原则、评价方法及实施策略

帮助教师掌握主题劳动课的设计建议、策略与步骤

帮助一线教师创造性开展体育工作和体育教学

解决老师们教什么、如何教、教到什么程度的问题

助力教师有效地将核心素养目标融入体育教学实践

学、练、赛、评一体化教学概念的学习

核心素养导向下中小学生体能训练的重要性及其实施策略

赠1份资料

赠13份资料

以《阿基米德原理》为例，讲解了初 中物理学科实践特征与实现途径的具体实施及教学建议。

帮助教师解决如何挖掘德育元素、选择合适素材、设计教 学活动、优化课堂模式和评价方式等问题，从而更好地进行物理教学。

课程主要进行教材分析，为教师梳理课标要求和单元目标，提供教学建议。

课程主要进行教材分析，为教师梳理课标要求和单元目标，提供教学建议。

阐述了初中物理作业设计的原则、现状及问题，并强调多元化 评价、单元作业内涵挖掘、跨学科综合性和实践性设计的重要性。

通过典型试题解读，梳理解 题方法的训练和培养。