选择性必修1《稳态与调节》单元教学建议
关注单元核心问题，高效设计教学活动
5讲 293人学习
小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索——以“绿色生活”主题为例
以“绿色生活”主题为例讲解小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索
6讲 248人学习
时政资源在小学道德与法治课中的运用
帮助教师解决课堂教学中合理选择与运用时政资源
5讲 247人学习
跨学科学习在道德与法治学科中的实践思考
以“百年追梦，复兴中华”为例讲解跨学科学习在道德与法治学科中的实践思考
5讲 254人学习
戏剧教学法在小学道德与法治教学中的实践策略研究
重点探讨如何在小学道德与法治教学中依据戏剧教学法的特征与 常用的戏剧范式
5讲 243人学习
中考数学模块指导课—统计与概率
这方法绝了：初中数学教师不得不知的模块复习策略
2讲 761人学习
支架式教学在小学道德与法治课程中的应用
以《这些事，我来做》为例讲解支架式教学在小学道法课程中的应用
4讲 243人学习
以任务驱动学习，提高小学道德与法治学科教学实效性
从任务驱动学习的四方面内容展开分析和讲解
6讲 240人学习
小学道德与法治学科作业设计与评价
对小学道德与法治学科的作业进行了实践性探索和思考
4讲 240人学习
用好案例教学，落准学生法治观念核心素养
探究案例教学方法开展法治教育基本步骤和实 施策略
5讲 244人学习
初中道德与法治教师命题能力提升策略
读懂试题立意，了解命题思路和方向
5讲 249人学习
如何把生态文明教育融入育人全过程
在课堂教学设计中如何落实生态情感、生态技能和行为、生态知识的目标
4讲 238人学习
中考数学模块指导课—综合与实践
这方法绝了：初中数学教师不得不知的模块复习策略
1讲 766人学习
初中道德与法治各类型作业设计与评价
初中道德与法治各类型作业的设计方法与操作途径
5讲 255人学习
初中道德与法治学科落实立德树人实施策略
思政小课堂与社会大课堂有机融合
5讲 242人学习
初中道德与法治学科实践活动的类型与实现路径
在开展学科实践活动中培养学生学科核心素养
5讲 244人学习
初中道德与法治跨学科主题学习设计与实施
掌握跨学科主题教学的方法策略
5讲 240人学习
初中道德与法治大单元教学设计与实施
理解大单元设计的意义和实施方向
4讲 250人学习
核心素养导向的初中道德与法治教学设计
根据学情设计适配的教学活动
4讲 249人学习
以素养为导向的初中数学课堂教学设计——品评李霞《从同底数幂谈起》一课
以素养为导向的初中数学课堂教学设计
3讲 815人学习
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