新课程标准下，学校如何推进“五育”并举
课程标准下，学校“五育” 并举工作的开展面临怎样的问题，如何实现突破?
5讲 280人学习
新修订的《职业教育法》“新”在哪儿?
如何看待新《职业教育法》提出的建立健全现代职业教育体系?
6讲 297人学习
历史新高考备考复习：世界大战、十月革命与国际秩序
赠13份资料
13讲 65人学习
历史新高考备考复习：古代文明的产生与发展
赠4份资料
4讲 6734人学习
历史新高考备考复习：二十世纪下半叶世界的新变化
赠11份资料
11讲 38人学习
历史新高考备考复习：中古时期的世界
赠7份资料
7讲 6894人学习
如何让美育成为学校全面育人的生长点？
本期视频主要介绍如何让美育成为学校全面育人的生长点
3讲 261人学习
夯实校本教研，提升教学质量
本期视频主要介绍如何夯实校本教研，提升教学质量
1讲 356人学习
绘就校园文化蓝图，构筑师生精神家园
本期视频主要介绍了如何从校园文化入手，构建师生的精神家园。
6讲 315人学习
2025年3月广东省一模读后续写讲解
2025年3月广东省一模读后续写讲解
1讲 627人学习
2025年3月广州一模读后续写讲解
2025年3月广州一模读后续写讲解
1讲 634人学习
2025年1月八省联考读后续写讲解
2025年1月八省联考读后续写讲解
1讲 624人学习
完形填空解题技巧
完形填空解题技巧
8讲 652人学习
2025年1月浙江高考首考读后续写讲解
2025年1月浙江高考首考读后续写讲解
1讲 629人学习
数学思维训练：三年级（二）
培养学生数学思维，建立数理关系
30讲 388人学习
数学思维训练：三年级（一）
培养学生数学思维，建立数理关系
36讲 451人学习
数学思维训练：二年级（一）
培养学生数学思维，建立数理关系
30讲 490人学习
数学思维训练：二年级（三）
培养学生数学思维，建立数理关系
37讲 385人学习
数学思维训练：二年级（二）
培养学生数学思维，建立数理关系
30讲 394人学习
中小学人工智能教育，路在何方？
本期视频主要介如何找准中小学人工智能教育的切入点
1讲 301人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号