网络背景下名班主任工作室研修路径的构建与实践
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 383人学习
如何打造卓越的网络班主任工作室团队
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 147人学习
信息技术名师工作室建设的经验与思考
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 139人学习
名班主任工作室建设的实践与思考
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 126人学习
借力打造工作室特色品牌的路径和策略
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 134人学习
名师工作室成长与发展的路径与策略
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 161人学习
“三名”工作室研修课程设计与架构策略
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 115人学习
名师工作室建设路径与实施
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 115人学习
名师工作室创新研修的路径和策略
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 137人学习
如何打造特色品牌名师工作室
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 113人学习
名师工作室高质量发展探究
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 97人学习
名师工作室深度发展策略分析
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 123人学习
名师工作室主持人的必备能力和素养
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 145人学习
名师工作室的基本建设及专业引领
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 148人学习
名师工作室建设的原则和方法
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 184人学习
中国名师工作室建设的时代特征与发展样态
赋能课堂，培育名师，打造高质量特色工作室
免费
1讲 393人学习
学科教学中的德育渗透
教师专业发展培训
7讲 385人学习
【建始县成果展】乡村小学发展困境及解决办法初探
建始县智慧教学及名师培训成果
免费
1讲 133人学习
【建始县成果展】基于乡村学校的管理实践
建始县智慧教学及名师培训成果
免费
1讲 115人学习
导致校园欺凌持续恶化的原因及不恰当干预
杜绝校园欺凌，为学生健康成长保驾护航。
4讲 319人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
学科网AI研修公众号
学科网App
