九年级化学（科粤版）第六单元———单元整体教学设计
大单元教学
5讲 512人学习
九年级化学（科粤版）第六单元———基于“大概念”统领下的单元整体教学设计
大单元教学
6讲 215人学习
九年级化学（科粤版）第五单元———基于核心素养的单元化教学设计
大单元教学
8讲 308人学习
九年级化学（科粤版）第四单元———核心素养导向的单元教学设计
大单元教学
3讲 509人学习
九年级化学（科粤版）第一单元———基于真实情境与任务的大单元教学
大单元教学
6讲 319人学习
具身认知，原理洞悉——《搭建机房局域网》课例的点评与启示
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2讲 803人学习
化知为智——“智能·光影·画”项目跨学科实践创新探索
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4讲 761人学习
小学信息科技大单元教学设计与实施
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4讲 764人学习
小学信息科技学科实践特征与实现路径
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5讲 744人学习
小学信息科技教学评一体化实践探索
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4讲 742人学习
小学信息科技各类型作业设计与评价
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5讲 743人学习
教学方式改革案例——《从数字到编码》
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跨学科案例——《智能灌溉》
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3讲 757人学习
信息科技实验教学实施
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4讲 742人学习
初中信息科技课程作业设计与评价
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4讲 757人学习
初中信息科技项目学习设计与实施
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6讲 748人学习
初中信息科技学科实践特征与实现路径
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3讲 745人学习
初中信息科技大单元教学设计与实施
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5讲 748人学习
跨学科综合性实践性教学优秀案例评析——以《二维码探秘》为例
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4讲 810人学习
新高考下数学教师如何从思想方法的角度“解题”和“讲题”
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3讲 773人学习
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