义务教育音乐学科课程目标以及与核心素养的关系
助力教师教学能力提升
7讲 442人学习
核心素养的内涵、表现特征及其培育途径
助力教师教学能力提升
10讲 474人学习
新课标背景下初中健康教育单元教学
学习和了解课程标准中健康教育的内容要求、学业要求和教学提示
11讲 485人学习
新课标背景下小学体能单元教学
扎实体能基础，提升学生潜力
3讲 411人学习
新课标背景下小学基本运动技能大单元教学
按照学业要求来发展学生的身体活动能力
5讲 418人学习
新课标背景下小学健康教育单元教学
如何设计和实施健康教育内容
3讲 400人学习
探析核心素养导向下的音乐学业质量评价
从对音乐素质测评命题角度探析核心素养导向下的音乐学业质量评价
8讲 419人学习
信息交流与分享模块内容的教学建议
高级教师带您深度解读信息技术
8讲 310人学习
学校危机辅导与危机干预机制
学校危机辅导与危机干预机制
5讲 343人学习
情绪障碍学生的识别与干预
情绪障碍学生的识别与干预
6讲 347人学习
理性认知，搞好阴阳辩证疏导
理性认知，搞好阴阳辩证疏导
5讲 41人学习
初中信息技术课如何落实国家安全教育
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5讲 403人学习
智能设备在信息技术学科教学中的应用
智能设备在信息技术学科教学中的应用
5讲 424人学习
用新技术支持信息技术学科教学教研发展
用新技术支持信息技术学科教学教研发展
4讲 357人学习
初中信息技术教研活动的策划组织
初中信息技术教研活动的策划组织
4讲 407人学习
初中信息技术教研范式创新
初中信息技术教研范式创新
5讲 370人学习
基于数字化学习环境的初中信息技术教研之开展
基于数字化学习环境的初中信息技术教研之开展
6讲 382人学习
如何写初中信息技术课堂教学反思
如何写初中信息技术课堂教学反思
4讲 380人学习
核心素养导向的初中信息技术教学评价探索
核心素养导向的初中信息技术教学评价探索
4讲 368人学习
初中信息技术教学怎样进行课堂观察
初中信息技术教学怎样进行课堂观察
6讲 403人学习
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