处理班级摩擦小妙招
赠1份资料
1讲 108人学习
带“心”休假系统策略应对开学综合症
赠1份资料
1讲 105人学习
如何引导学生解决朋友间矛盾
赠1份资料
1讲 153人学习
如何高效组织早读
赠1份资料
1讲 145人学习
如何与后进生有效沟通
赠1份资料
免费
1讲 164人学习
走读生如何规划在家学习时间
赠1份资料
1讲 113人学习
如何鼓励学生积极参加团体活动
赠1份资料
1讲 133人学习
如何管理家长群
赠1份资料
1讲 191人学习
如何引导学生规范书写
赠1份资料
1讲 125人学习
沉浸式自习课的打造
赠1份资料
1讲 114人学习
如何以班级事物承包制 提高学生班级建设参与度?
赠1份资料
1讲 120人学习
如何培养科任老师得力助手
赠1份资料
1讲 127人学习
如何提升学生注意力
赠1份资料
1讲 171人学习
如何表扬学生？
赠1份资料
1讲 149人学习
如何引导学生科学收纳
赠1份资料
1讲 113人学习
如何分析学生个体成绩
赠1份资料
1讲 112人学习
如何与学生进行有效沟通
赠1份资料
1讲 136人学习
四大行动 提升小学低段学生自信
赠1份资料
1讲 106人学习
如何组织低年级班级故事时间
赠1份资料
1讲 104人学习
低年级班里任务“微承包”
赠1份资料
1讲 109人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号