统编版初中语文七年级新教材解读及教学建议
新教材解读及教学建议
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名班主任工作室建设的实践与思考
2024年名师工作室建设大会
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如何利用积分制高效管理班级
深圳市唐璐名班主任工作室成果展
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朱京力老师主讲
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高中英语建议信书写示范课
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基因表达与性状的关系-表观遗传学
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先天性行为和学习行为
精品公开课 助力好课堂
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【第二届课程大赛】高中语文-《登高》与《故都的秋》中景与情的比较-张振明
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以爱为底色，做有温度的教育
如何让学生感受到被爱？
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【课程大赛优秀作品】历史的风景——美术作品反映历史
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初中历史学习环境与氛围营造
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小学语文精品同步示范课·六年级上册
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学科核心素养的凝练
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必修4-4.1《人的认识从何而来》 课堂实录
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2023年高考真题·新课标I卷作文解析
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