开展乡土地理教学的两种途径——课内与课外两种教学方式
一线名师指导课堂有效教学
5讲 1054人学习
汉字学在中学语文教学中的应用研究
聚焦课堂 有效教学
7讲 1340人学习
基础知识的教学问题
聚焦课堂 有效教学
6讲 2218人学习
读与练的协奏
聚焦课堂 有效教学
5讲 2143人学习
教学资源的利用
聚焦课堂 有效教学
3讲 2556人学习
教学资源的开发
聚焦课堂 有效教学
6讲 2543人学习
如何撰写案例
聚焦课堂 有效教学
5讲 3315人学习
教学评价与实施问题
聚焦课堂 有效教学
6讲 2763人学习
教学内容的选择
聚焦课堂 有效教学
6讲 2381人学习
正确分析学情的问题
聚焦课堂 有效教学
6讲 2331人学习
语文教学与信息化技术手段
聚焦课堂 有效教学
6讲 2383人学习
个性化体育数字教育资源库的创建与运用
课程通过对构建个性化体育教学资源库的意义与创建进行阐述，并结合实际的 案例对数字资源的搜索、下载、编辑、格式转换进行讲解。本课程希望帮助中学体 育教师概要地认识个性化体育教学资源库的建设对体育教师的意义及作用，使 其建立主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
7讲 146人学习
弘扬优秀传统文化，锻造青年四观
4讲 246人学习
“巴蜀文化”丛谈
8讲 225人学习
四川省情与发展战略
7讲 217人学习
当代中国改革的基本经验
改革经验
7讲 213人学习
当代中国改革的历史进程
6讲 214人学习
新民主主义向社会主义过渡
4讲 227人学习
站起来富起来强起来——中华民族伟大复兴梦想的发展历程
6讲 270人学习
国共两党与抗日战争
5讲 216人学习
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