指向新高考的地理教学与命题
新高考的教学与命题应对策略
5讲 318人学习
初中地理学科德育实施策略
探讨如何在课堂教学中实施地理学科德育的一些有效做法
5讲 291人学习
初中地理跨学科主题学习策略与建议
为地理教师开展跨学科主题学习提供设计策略与实施建议
4讲 309人学习
地理新高考的“变”与“不变”
结合地理新高考命题的内容特点，分析新高考所体现出的变化和不变
4讲 361人学习
初中地理教师命题能力提升策略
介绍初中地理教师命题能力提升策略
5讲 305人学习
项目式学习在道德与法治课程中的实践
项目式 学习的实施策略与方法路径
5讲 278人学习
审辩式教学理论：让课堂教学回归真善美的育人本位
什么是审辩式教学？
1讲 4015人学习
统编版-高中语文选择性必修中册-单元解读及教学建议
单元解读及教学建议
4讲 186人学习
中学地理AI软件绘图应用实战
手把手教你使用AI绘图，让地理绘图成为可能
12讲 383人学习
高中英语- Pride and Prejudice
【第二届课程大赛】
免费
1讲 84人学习
高中英语-Unit 4 What inspires you
【第二届课程大赛】
免费
1讲 94人学习
高中英语-B3 U1 PROJECT
【第二届课程大赛】
免费
1讲 79人学习
高中英语-Unit 3 Diverse Cultures
【第二届课程大赛】
免费
1讲 99人学习
高中英语- 技术支持的教学组织
【第二届课程大赛】
免费
1讲 78人学习
基于核心素养的生物学实验教学改进策略
解读实验教学，提供改进策略
4讲 269人学习
初中生物教学评一致性实践探索
理解教学评一致性，提升自我设计能力
4讲 225人学习
初中生物学单元教学设计与实施
精研单元教学，促进专业成长
4讲 247人学习
选择性必修1《稳态与调节》单元教学建议
关注单元核心问题，高效设计教学活动
5讲 296人学习
小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索——以“绿色生活”主题为例
以“绿色生活”主题为例讲解小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索
6讲 250人学习
时政资源在小学道德与法治课中的运用
帮助教师解决课堂教学中合理选择与运用时政资源
5讲 247人学习
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