
走进北京陶瓷艺术馆
陶瓷的世界有多美
8讲 190人学习

“工程设计”模块教学指导
结合核心概念与课例,既有理论又有课例!
19讲 255人学习

“技术与发明”模块教学指导
专家访谈,多维度为老师提供课例及教学指导!
20讲 263人学习

运用信息技术讲授《钓鱼的启示》
看互动反馈技术下的探究性学习
5讲 305人学习

能量转换教学指导
以案例引领教学改革,将理论转化为教学行为!
8讲 230人学习

运用信息技术讲授《亡羊补牢》
信息技术在语文探究学习中的运用
7讲 326人学习

国家通用语言文字使用的政策及标准解读
掌握政策标准,规范语言文字
17讲 412人学习

运用信息技术讲授《只有一个地球》
看互动反馈技术下的说明文教学
6讲 343人学习

运用信息技术讲授《鸟的天堂》
看互动反馈技术按点的有效应用
5讲 269人学习

方言辨正与纠偏
克服你的“总是说不对”
9讲 406人学习

运用信息技术讲授《少年闰土》
体验《少年闰土》的交互感
6讲 286人学习

运用信息技术讲授《鲸》
看白板技术在《鲸》中的应用
10讲 321人学习

运用信息技术讲授《呼风唤雨的世纪》
白板的批注与圈画功能在语文教学中的应用
7讲 288人学习

运用信息技术讲授《圆明园的毁灭》
跟随信息技术,领略全新课堂
8讲 317人学习

推进资源节约和环境友好建设美丽中国
从地理视角解读国家重大报告和决策
4讲 512人学习

如何有效运用信息技术改善语文教学
信息技术改变语文课堂
6讲 339人学习

信息课堂中对学生技能的训练
揭秘白板在语文课堂中的交互作用
4讲 329人学习