三课：教师必备教学基本功
教师如何上课、评课和说课？
免费
3讲 6172人学习
课堂评价的策略与应用方式
被忽视的课堂评价，作用无限大
1讲 315人学习
社会情感学习在教学中的实践
多方面助力学生社会情感学习
1讲 73人学习
创造妙趣课堂的七个方面
简单几招教你创造妙趣课堂
1讲 119人学习
整体把握知识结构，促进学习走向深度
知识结构对深度学习的重要性
1讲 57人学习
“1+7+1”融荣课堂教学模式实践探索
融荣课堂教学机制和理念
1讲 51人学习
中小学教师如何高效备课
高效备课的技巧
1讲 108人学习
基于数据的课堂教学改进
数据驱动课堂教学改进
1讲 50人学习
教师如何上好一堂公开课
揭秘公开课的奥秘
1讲 683人学习
上好公开课的“道”与“术”
全新视角解读公开课内容准备
1讲 187人学习
以评课场景讲透教师结构化思维
2024年教师专业发展大会
1讲 192人学习
教师说课技巧与方法
2024年教师专业发展大会
1讲 324人学习
教师如何进行观课议课
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 540人学习
氧化还原反应
趣味公开课
1讲 1041人学习
精彩说课“有方法”
设计精彩说课，解决说课总常见问题。
5讲 663人学习
工作室读书分享《把班级还给学生》
读好书感悟人生
免费
1讲 571人学习
课堂柔性管理的行为与策略
教学智慧分享，助力提升课堂教学效果。
5讲 808人学习
【第二届课程大赛】高中生物-有丝分裂-任慧萍
第二届课程大赛
免费
1讲 673人学习
【第二届课程大赛】高中生物-生态系统的稳定性——外来生物入侵-赖晓伊
第二届课程大赛
免费
1讲 673人学习
【第二届课程大赛】高中生物-细胞的吸水和失水-李娜
第二届课程大赛
免费
1讲 533人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号