
三下《我很诚实》-课堂实录
第二届学科网课程大赛获奖作品
免费
1讲 341人学习

二下-我的环保小搭档-课堂实录
第二届课程大赛参赛作品
免费
1讲 360人学习

“电动势和闭合电路的欧姆定律”教学析疑
闭合电 路欧姆定律从场的角度、从能量的角度如何来理解,闭合电路欧姆定律的适用 范围,以及如何通过图像加深对闭合电路欧姆定律的理解。
5讲 370人学习

初中英语新媒体应用 人教版 七年级上册 Unit 6 Sports star eats well!
新媒体新技术应用课
1讲 1557人学习

文言文实战手册:熟读成诵(七)
赠5份资料
5讲 669人学习

小学英语新媒体应用 人教PEP版 六年级上册 Unit 3 My Weekend Plan
新媒体新技术应用课
1讲 446人学习

《动物的“花衣裳”》课堂实录
提升教师的备课效率,助力教学!
1讲 720人学习

《数字陶艺》课堂实录
提升教师的备课效率,助力教学!
1讲 531人学习

《变脸的太阳》课堂实录
提升教师的备课效率,助力教学!
1讲 1426人学习

小学语文大单元教法分析·二年级下册
赠8份资料
8讲 662人学习

小学数学重难点同步示范课:三年级下册
助力教师突破教学重难点
32讲 1393人学习

交互式电子环境下的《四边形的认识》课例研讨
专家指导课例,提升教师讲课能力
3讲 419人学习

交互式电子环境下的《分数的初步认识》课例研讨
专家指导小学数学课例,助力教师增效
3讲 513人学习

物理实验研究的基本思想及方法
本专题吴俊林老师从科学研究的思想和方法、物理实验研究与思想方法两方面展开论述。整个专题吴老师语言平实易懂,举例恰当贴切,结合历史上经典的物理故事与自身授课经验,从科学研究的一般规律引出了物理实验研究与思想方法,是中学物理实验研究的系统的方法论,对中学物理学科教师总结教学方法,提升自身教学水平有重要指导意义。
3讲 354人学习

基于核心素养视角下的高考地理评测综合题突破方略
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 710人学习

小学科学同步指导(五年级上)
探索科学奥秘
28讲 3424人学习

初中化学教学有效性的研究——以“物质构成的奥秘”内容为例
围绕初中化学物质构成的奥秘的教学内容指导初中化学教师进行 初中化学教学有效性的研究。
3讲 488人学习

小学美术 · 三年级下册
领略课堂真风采,优质课堂实录
免费
15讲 790人学习

小学美术 · 一年级上册
领略课堂真风采,优质课堂实录
免费
15讲 787人学习

小毛虫
小学语文·课堂实录/公开课
3讲 640人学习