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第二届学科网课程大赛获奖作品
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1讲 875人学习
《电势能和电势、电势差》教学析疑
电势能和电势、电势差三个概念的引入和建立过程，以及 电势能和电势、电势差及电场强度概念的辨析、联系。
5讲 411人学习
认真落实“作业十条”，精心设计与布置作业
专注教师发展，助力能力提升！
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坚持新发展理念
课堂实录+教学点评
2讲 853人学习
更有效的互动，翻转课堂的追求
有笑有料的课堂助手
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铸魂强本——如何在高中思想政治课中铸牢中华民族共同体意识
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GeoGeBra教程—函数的切线的制作教程
函数的指令的实操教程
6讲 588人学习
严格执法
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思维导图--中学物理教与学导航图
本课程通过介绍思维导图的发展过程及其在物理教学中的实践方法、运用 案例，提高物理教学的实效性，使初中物理教师系统性掌握思维导图方法，在 教学中具体运用以提高教学质量和效率。
4讲 874人学习
基于多媒体教学环境的中学体育理论课的教学策略
课程结合教学环节详细案例对中学体育理论课常用的多媒体设备、多 媒体环境下信息技术多中学体育理论课的作用、使用多媒体时避免的误区 进行讲解，希望帮助中学体育教师认识各种多媒体对课堂教学的作用，建 立主动、合理运用多媒体设备、信息技术优化体育理论课堂的教学意识。
9讲 444人学习
强化地理“三板”技能，提高地理课堂教学的有效性
一线资深教师助力教学实践
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怎样把学生的小爱好转变成英语学习兴趣
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基于核心素养的新教材写作教学设计
详解统编高中语文教材写作教学方法
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构建“真实学习”的课堂提升体系
让学习“真实”发生
1讲 167人学习
高考文言文120个实词（三）
赠30份资料
30讲 2653人学习
和平协奏曲：我们共赴的未来
第二届学科网课程大赛获奖作品
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1讲 766人学习
贯彻新发展理念
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1讲 715人学习
高中写作教学的观念与实践
聚焦课堂有效教学
9讲 3339人学习
论述类文本阅读解题指导
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手把手教您使用电子书包
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