
行业礼仪的规范及特点
修炼成有魅力有气质的老师
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初中生物实验教学的策略与方法
名师大咖引领 聚焦实验教学
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“植物的生殖”课例展示与点评
精品课例 助力课堂
2讲 623人学习

如何在语文实践活动中落实核心素养目标
结合教学实际设计语文实践活动
6讲 538人学习

物质跨膜运输的实例
精品公开课 助力好课堂
1讲 372人学习

如何备课
引入设计单元计划和学时计划的内容和教案设计的五个关注点。
4讲 706人学习

"遗传的基本定律"疑难问题及解决策略
聚焦课堂有效教学
4讲 798人学习

数码显微互动实验室在生物实验教学中的应用
解读数码显微互动实验室,丰富课堂效果
4讲 669人学习

【第二届课程大赛】高中化学-活泼的金属单质——钠-石小刚
第二届学科网课程大赛
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【第二届课程大赛】高中语文-人生如寄,而斯人不朽---《登高》杜甫-杨晓燕
【第二届课程大赛】
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【第二届课程大赛】初中语文《借助意象 巧妙赏析》赵夏
【第二届课程大赛】
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【课堂实录】八下历史:为实现中国梦而努力奋斗
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1讲 794人学习

《认识图形》公开课
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《条形统计图》公开课
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1讲 337人学习

力
第二届学科网课程大赛
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1讲 802人学习

【课堂实录】国家出路的探索与列强侵略的加剧
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七下5.1我们的情感世界-课堂实录
第二届学科网课程大赛获奖作品
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【第二届课程大赛】初中生物-观察种子的结构-万来凤
第二届课程大赛
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“电势能和电势、电势差”教学析疑
电势能和电势、电势差三个概念的引入和建立过程,以及 电势能和电势、电势差及电场强度概念的辨析、联系。
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论述类文本阅读:论证方法观点题
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