对屡次犯错的学生 班主任怎么办
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1讲 131人学习
如何解决不同民族学生的饮食习惯的问题呢？
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1讲 155人学习
面对基础薄弱的学生，班主任如何与科任老师合作提高教学质量
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1讲 135人学习
如何解决自己很努力，但成绩却没有太大进步的问题
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1讲 137人学习
在多民族班级中，如何有效管理并引导学生正确使用网络资源
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1讲 127人学习
在住校制学校中，如何有效管理并促进不同经济背景学生的和谐共处
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1讲 179人学习
提升住校生学习效率的策略
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1讲 139人学习
学生的自我认知在成长中的作用
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1讲 143人学习
住校生的父母如何加强与住校生沟通
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1讲 166人学习
班主任如何管理 学生戒除手机网瘾
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1讲 132人学习
舍友出现心理健康问题 应该如何应对？
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1讲 106人学习
寄宿生出现心理健康问题时 班主任应当如何应对
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1讲 109人学习
如何解决住校生和舍友关系 不融洽的问题
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1讲 110人学习
如何处理多民族班级学生间的 冷暴力事件？
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1讲 120人学习
构建新结构教学评框架，赋能广州大中小思政课建设
介绍思政课学业标准及操作指南研究、教学范式研究、思政课作业与测评范式研究以及思政课一体化建设与改革创新研究
2讲 305人学习
教育，如何做“减法”？
介绍父母如何为教育做“减法”让孩子成为更好的自己；学校如何为教育做“减法”让孩子爱上校园的生活以及社会如何为教育做“减法”让教育能够返璞归真
4讲 312人学习
培养住校生独立生活的能力和责任感
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1讲 113人学习
如何在班级中营造积极向上的氛围，鼓励学生共同进步？
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1讲 159人学习
心理健康档案的管理与应用
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1讲 114人学习
班主任如何解决班级女生因外貌受到的骚扰问题
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1讲 115人学习
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