分析高考真题发现历史选择题出题新趋势

新高考地理同步指导课：必修2

"兴奋的传递“课例分析与点评

【大单元教学】洋流与人类活动

《不等式及其解集》公开课

【第二届课程大赛】高中化学-发展学生证据推理素养的二轮复习项目式教学——以“解哑泉之谜”为例-毕占龙

【第二届课程大赛】小学语文《腊八粥》课堂实录张妍妍

【第二届课程大赛】高中语文-《蜀道难》-陈明文

【第二届课程大赛】初中语文《观沧海》周福来

【课程大赛优秀作品】小蜻蜓

《等腰三角形的性质2》公开课

《圆与圆的位置关系》 公开课

【第二届课程大赛】初中物理-光的直线传播-陈小玲

必修二1.2.1使市场在资源配置中起决定性作用-课堂实录&说课

【课堂实录】从高考真题看儒家思想的发展历史

交互式多媒体时代高中语文教学的技术需求

“双减”背景下的学习方式变革-思维导图篇

文言文实战手册：熟读成诵（三）

统编小学语文习作教学课例分析：五年级上册第六单元《我想对您说》

基于语言运用的古诗词教学——以《西江月.夜行黄沙道中》为例