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上好一堂课 初中化学
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初中化学新教材(2024版)训练营
聚焦新教材,解读新变化,助力好课堂。
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酸、碱、盐
微课复习 温故知新
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初中化学实验 · 构成物质的微粒
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初中化学实验 · 身边的化学物质——金属和金属材料
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教学案例 金属的化学性质
教师上好每一堂课
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研究理解初中化学知识体系
本课程主要是解决一些教师关注学科 知识本体较多,而关注学科价值和学科观念不够的问题
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《义务教育化学课程标准(2022年版)》中的“学业质量”
义务教育新变革
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初中化学实验 · 走进化学世界
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化学概念的教学策略
通过典型的案例说明了化学概念教学的设计思路,突出了概念的建构、概念的理解及概念的应用等教学环节。
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初中化学教学中学生自主学习能力的培养
基于真实情境时如何培养学生的复杂问题解决能力?探究教学的特征是什么?在教学中如何使学生深入体验探究过程?
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初中化学教学要求
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初中化学实验 · 身边的化学物质——水
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【第二届课程大赛】初中化学-探究“以药疗胃、以食养胃”对话酸碱盐的化学性质-刘凡先
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基于发展学生化学学科核心素养下的教材处理
帮助教师 基于发展学生化学学科核心素养的角度研读课程标准和教科书、整体进行教学 设计
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化学备考指导 元素及化合物
回归课本,全面回顾同步知识,夯实基础;深入拆解知识点,多角度归纳总结解题技巧,并选取最新中考试题趁热打铁,随学随用!
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初中化学核心知识点的梳理与解读
本课程以空气和氧气、水和溶液、碳和碳的氧化物等核心知识点的解 读为例,建立核心知识的梳理思路和解读模型。
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初中化学实验 · 质量守恒定律的探究与验证
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初中化学学业水平考试命题
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初中化学以“学为基点”的课堂教学
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