教学管理模块—以教学常规精细化管理，促教师课堂效率提升

本课程介绍了课堂教学研究解构的四个重要过程，即教学内容和教育价值 分析、学生学情分析、教学方法和过程设计、课堂观察与分析。教师和教研员 通过实证研究，获得最直接的研究资料，从而提升教学研究实效性。

本课程主要通过生物学科的核心素养、学科观点、归纳总结——构建知识 体系和总结解题规律——提高解题能力四个方面的学习

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