初中英语单元整体教学设计思路与方法
探究文本，做好教材分析
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英语教育的本真——新版义务教育课标解读
透过课标解读教育本质
10讲 2145人学习
英语学科核心素养教育背景下的项目式（PBL）测评
项目式测评如何帮助落实义务教育新课标（2022）？
8讲 1858人学习
初中英语教学的基本特点及技术要求
带您系统了解初中英语的教与学
7讲 534人学习
文本解读案例分析
新课标落地案例解读
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初中英语教研范式创新
教研范式创新
5讲 702人学习
初中英语重难点同步示范课：七年级上册
赠37份资料
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智能设备支持的初中英语教与学
如何引导学生使用智能设备促进英语学习
7讲 437人学习
中考一轮语法考点：直接引语和间接引语
郭花《英语语法新突破》全新讲解
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素养导向下的初中英语教学评一体化设计与实施案例分享
田太玉 文山州英语学科带头人
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阅读素养的理论与框架
什么是阅读素养
4讲 815人学习
初中英语重难点同步示范课：八年级上册
赠40份资料
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如何利用调查与观察法发现学生兴趣
如何利用调查与观察法发现学生兴趣
4讲 651人学习
初中英语重难点同步示范课：九年级全册
赠48份资料
48讲 41314人学习
初中英语重难点同步示范课：八年级下册
赠40份资料
40讲 16937人学习
阅读圈在英语阅读教学中的应用 钱小芳教授主讲
钱小芳主讲
10讲 4725人学习
如何科学合理地命制试题
试题命制的标准、原则及具体要求
9讲 1394人学习
通过专业学习共同体提升教师的专业素养
案例解析四种专业学习共同体
9讲 671人学习
如何利用好教材？
课堂教学模块—精进教师专业水平，夯实课堂教学质量
8讲 638人学习
中考一轮语法考点：冠词
郭花《英语语法新突破》全新讲解
2讲 1084人学习
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