整本书阅读微课指导系列《论语》雍也篇第六
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
21讲 5455人学习
整本书阅读微课指导系列《论语》为政篇第二
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
19讲 5454人学习
新教材新高考备考：概率与统计
玩转概率统计
10讲 235人学习
初中历史七年级（下）单元教学指导
新旧教材有何变化？
3讲 308人学习
核心素养导向下的初中历史教学设计
如何体现新课标的学科育人价值
4讲 301人学习
初中历史学科德育实施策略
历史教学如何立德树人
5讲 301人学习
《鸦片战争》课堂实录与点评
叙史以见人，同情之理解
5讲 302人学习
初中历史学科实践特征与实现路径
如何开展历史学科实践
5讲 301人学习
物理新高考复习：专题十九 光
名师示范帮您进行物理新高考复习
7讲 377人学习
美术跨学科主题学习活动的设计与实施
如何高效明确美术跨学科教学活动
2讲 249人学习
课程思政元素融入小学语文教学
思政进课堂
7讲 126人学习
“电场强度”教学析疑
本课程力图挖掘库仑的教育价值，并探讨以场及电场强度为代表的具有深 厚物理学背景知识的教学策略。
5讲 289人学习
“库仑定律”教学析疑
通过库仑定律物理学背景的展示，深入挖掘其 中蕴含的物理学思想方法，关注物理学家如何提出科学问题和解决物理问题。
3讲 283人学习
如何通过科学教育培养学生的高阶思维？
本视频主要介绍如何通过科学教育培养学生的高阶思维？
4讲 302人学习
课程如何成为素养培育的“立交桥”？
本视频主要介绍课程如何成为素养培育的“立交桥”？
4讲 301人学习
如何将以体育人落到实处
本视频主要介绍如何将以体育人落到实处
4讲 302人学习
双新背景下小学语文古典名著主题单元教学设计与实施
五下第二单元 快乐读书吧:读古典名著，品百味人生
3讲 125人学习
语文教师说课能力提升
语文教师说课能力提升
5讲 132人学习
聚焦核心素养，提升听评课能力:构建语文“三味“课堂
提升语文教师听评课能力
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双新背景下语文教师课堂教学评价能力提升
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6讲 126人学习
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