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介绍父母如何为教育做“减法”让孩子成为更好的自己；学校如何为教育做“减法”让孩子爱上校园的生活以及社会如何为教育做“减法”让教育能够返璞归真

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介绍思政课学业标准及操作指南研究、教学范式研究、思政课作业与测评范式研究以及思政课一体化建设与改革创新研究

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介绍如何提升体育课的质量，如何因材施教、针对不同学生体质、兴趣进行体育教学以及如何发挥好课外体育的作用增强学生体质、塑造学生体育精神。

介绍如何顺应时代发展需求变革学校课程理念、如何深化课程内容改革主动融入多元文化以及如何提升教师综合素养，推进课程改革落地

成为孩子成长路上的“神助攻”

介绍中小学校长如何认识“大思政课”，中小学校可以从哪些方面加强思想政治课教师队伍建设，以及学校应该怎样让思政课“活”起来

介绍教育信息化背景下，如何打造“未来学校”，新课标下，如何提升教师信息化教学能力以及教育信息化，如何赋能创 新人才培养。

介绍如何理解教育家精神的内涵，如何弘扬教育家精神；践行教育家精神，如何推进学校高素质教师队伍建设；如何与时俱进地创新人才培养模式以及如何培养具有宽广国际视野与多元知识背景的时代公民

介绍如何优化课程设置，挖掘学生潜力和如何依托数字技术，创新育人方式

介绍如何优化课程实施制度，如何深化教学方式变革以及如何孕育优秀教改成果

介绍在“双减”背景下，阅读的价值是怎么凸显；校长应如何提升自身的“阅读力”及如何带动教师提升“阅读力”； 以及学校如何在课堂教学及课后服务中应打造校园阅读空间，培养学生的“阅读力”

介绍家庭应该发挥什么样的育人功能，学校如何突破“传授知识的场所”的限制，创设良好育人环境，及家校协同怎样结合生活实际经验和场景实现育人目标以及如何关注学生的“健康与安全”“情绪与心理”问题的意义和具体举措

卓越教师的成长的难点、痛点有哪些，是否有规律可寻，如何搭建校本培训体系以及如何引领团队走向卓越

介绍如何营建学校创新生态，激发学生创新本能；如何变革课堂教学模式，促进学生自主发展以及如何提升教师综合素养，发展学生创新能力

介绍如何构建“大思政课 体系，如何提升思政课教师队伍整体素质以及如何丰富中小学思政课教学资源

介绍校长如何提高自身的“阅读力”，校长怎样带动教师的“阅读力”提升以及怎样把“书香校园”建设落到实处