《欧拉智改羊圈》课例分析及资源拓展
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信息技术课题阶段性报告的撰写
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教师开展“草根式”小课题研究的一般步骤
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运用简易多媒体，给高中历史教学带来了怎样的变化？
科技赋能教学，提高课堂有效性
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综合实践活动课程与核心素养培育
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综合实践活动课程的管理
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综合实践活动课程有效实施的几个问题
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综合实践活动课程总结阶段的目标内容和指导策略
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综合实践活动课程实施阶段的目标内容和指导策略
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综合实践活动课程准备阶段的目标内容和指导策略
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综合实践活动课程资源开发与利用——以北京市中小学生社会大课堂为例
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综合实践活动课程资源的利用与开发
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综合实践活动课程的内容及主要类型
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综合实践活动课程的理念及目标
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综合实践活动课程的本质与价值
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开设综合实践活动课程的背景与目的
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聚焦小学英语有效会话教学
北京专家团队讲会话教学
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中学物理教学研究论文写作（下）
中学物理教师论文写作指导
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《网球体能》课例评析
课程分别从信息技术与学科教学两个角度对《网球体能》的教学内容和学 习目标、活动设计的亮点等方面进行点评。希望帮助中学体育教师认识多媒体 对课堂教学的作用，建立主动、合理运用多媒体设备、信息技术优化体育理论 课堂的教学意识。
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《少年连环拳（二）》课例评析
课程通过对《少年连环拳》的教学内容和学习目标、活动设计的亮点以及 信息技术在本课教学中应用的教学效果进行分析。使老师们明确如何基于学校 信息化环境，选择合适的技术，应用于各教学环节，优化体育教学，或改变体 育教与学的方式。
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