高中英语-北师版高中英语必修一 Spring Festival
【第二届课程大赛】
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1讲 189人学习
高中英语- 技术支持的教学组织
【第二届课程大赛】
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1讲 67人学习
高中英语-人教版选择性必修二Unit 3 Listening and Talking
【第二届课程大赛】
免费
1讲 114人学习
基于核心素养的生物学实验教学改进策略
解读实验教学，提供改进策略
4讲 246人学习
初中生物教学评一致性实践探索
理解教学评一致性，提升自我设计能力
4讲 210人学习
初中生物学单元教学设计与实施
精研单元教学，促进专业成长
4讲 207人学习
选择性必修2《生物与环境》单元教学建议
关注单元核心问题，高效设计教学活动
4讲 258人学习
选择性必修1《稳态与调节》单元教学建议
关注单元核心问题，高效设计教学活动
5讲 209人学习
必修1《分子与细胞》单元教学建议
关注单元核心问题，高效设计教学活动
6讲 212人学习
小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索——以“绿色生活”主题为例
以“绿色生活”主题为例讲解小学道德与法治跨学科主题学习的实践探索
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6讲 127人学习
时政资源在小学道德与法治课中的运用
帮助教师解决课堂教学中合理选择与运用时政资源
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5讲 125人学习
跨学科学习在道德与法治学科中的实践思考
以“百年追梦，复兴中华”为例讲解跨学科学习在道德与法治学科中的实践思考
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5讲 132人学习
戏剧教学法在小学道德与法治教学中的实践策略研究
重点探讨如何在小学道德与法治教学中依据戏剧教学法的特征与 常用的戏剧范式
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5讲 127人学习
中考数学题型指导课
这方法绝了：初中数学教师不得不知的题型复习策略
14讲 755人学习
中考数学模块指导课—统计与概率
这方法绝了：初中数学教师不得不知的模块复习策略
2讲 742人学习
支架式教学在小学道德与法治课程中的应用
以《这些事，我来做》为例讲解支架式教学在小学道法课程中的应用
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4讲 124人学习
以任务驱动学习，提高小学道德与法治学科教学实效性
从任务驱动学习的四方面内容展开分析和讲解
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6讲 124人学习
小学道德与法治学科作业设计与评价
对小学道德与法治学科的作业进行了实践性探索和思考
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4讲 125人学习
用好案例教学，落准学生法治观念核心素养
探究案例教学方法开展法治教育基本步骤和实 施策略
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5讲 124人学习
如何把生态文明教育融入育人全过程
在课堂教学设计中如何落实生态情感、生态技能和行为、生态知识的目标
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4讲 124人学习
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