初中英语阅读策略运用——略读
浙派微课
1讲 1090人学习
小初英语衔接课外阅读的自主选择
浙派微课
1讲 788人学习
小初衔接英语课外阅读能力重要性分析
浙派微课系列
1讲 814人学习
小初英语衔接课外阅读兴趣培养的途径
浙派微课
1讲 700人学习
小初衔接英语课外阅读能力问卷及自评
浙派微课
1讲 702人学习
湘鲁版小学英语五年级下册 Review 2 Interesting Jobs in China
吴凡老师主讲
1讲 747人学习
湘鲁版小学英语五年级下册 Unit 5 You must come to school on time
刘红梅老师主讲
1讲 728人学习
基于Non-fiction文体的阅读策略和教学设计
Alice老师以非虚构文体为例，对学生的阅读策略和教师的教学设计进行了细致的讲解。
1讲 1139人学习
Go Green-PBL教学实操案例分析
海岚老师以环保主题文本为例，进行了PBL教学实操案例分析。
1讲 858人学习
Read for hope: the magic of classic literature
Sandy Hua以《秘密花园》和《安妮日记》两本书为例，介绍了教师如何引导学生进行文学阅读。
1讲 769人学习
以真实情境为触发点，培养学生的问题解决能力-小学英语
吴迎迎老师解读
6讲 833人学习
以学习难点为切入点，引导学生乐学善学-小学英语
吴迎迎老师解读
5讲 770人学习
以英语学习活动观为突破点，实现学科育人目标--以At the farm 为例
吴迎迎老师解读
4讲 747人学习
小学英语核心素养内涵解读
吴迎迎老师解读
5讲 697人学习
小学英语总复习-选择与句子或对话相符的图片
趣味教学法，轻松学英语
10讲 366人学习
小学英语总复习-根据图片，将句子或对话补充完整
趣味教学法，轻松学英语
9讲 373人学习
小学英语总复习-根据图片，选择匹配的选项
趣味教学法，轻松学英语
20讲 327人学习
小学英语总复习-根据图片，判断句子正误
趣味教学法，轻松学英语
16讲 320人学习
小学英语总复习-用所给词的正确形式填空
趣味教学法，轻松学英语
8讲 768人学习
小学英语总复习-用所给单词的适当形式填空
趣味教学法，轻松学英语
17讲 368人学习
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