细胞融合技术与单克隆抗体（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 30人学习
微生物的选择培养和计数（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 26人学习
微生物的基本培养技术（第一课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 23人学习
传统发酵技术的应用（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 27人学习
动物体细胞核移植技术和克隆动物
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 30人学习
基因工程的基本操作程序（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 21人学习
发酵工程及其应用（第一课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 23人学习
传统发酵技术的应用（第三课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 27人学习
发酵工程及其应用（第三课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 22人学习
胚胎工程的理论基础（第一课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 24人学习
转基因产品的安全性
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 24人学习
动物细胞培养（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 20人学习
微生物的基本培养技术（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 27人学习
胚胎工程的理论基础（第二课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 25人学习
重组DNA技术的基本工具（第三课时）
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 25人学习
植物细胞工程的应用
观摩课堂教学 反思提升自我
1讲 24人学习
第三单元解读及教学建议
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
1讲 22人学习
第四单元解读及教学建议
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
1讲 20人学习
第二单元解读及教学建议
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
1讲 23人学习
第一单元解读及教学建议
名校课堂·名师揭秘课堂好方法
1讲 21人学习
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