体育教研活动的组织策划
教研活动到底应该“研”什么
4讲 439人学习
让反思成为习惯
如何反思？反思有哪些路径？
5讲 397人学习
篮球教学技能与教学策略
篮球教学重、难点及教学思路分享
6讲 450人学习
武术教学技能与实施策略
名师分享武术教学动作名称、动作方法、动作要领及教学要点
5讲 433人学习
如何读懂学生，提高驾驭课堂教学的能力
如何正确对待学生的差异
5讲 403人学习
体育课堂有效教学策略应用与创新
5讲 406人学习
建构主义与体育教学
5讲 371人学习
体操类教材的整体把握与实施——技巧与器械体操
4讲 398人学习
基本身体活动类教材的整体把握与实施——走跑、跳跃、投掷
介绍了走、跑、跳跃、投掷四项教学内容
6讲 446人学习
心理学知识在小学体育教学中的应用
6讲 363人学习
体育教师如何开展教学研究
一线教师带您分析教学研究开展方法
3讲 449人学习
利用激励性评价手段促学生主体性发展
激励性评价的正向反馈
4讲 381人学习
体育与健康学科形成性评价问题梳理及案例分析
一线教师带您梳理体育与健康学科形成性评价问题
4讲 409人学习
体育与健康学科多种教学方式的研究
体育与健康学科多种教学方式的研究分享
5讲 401人学习
小学体育武术类校本课程的实施策略与建议
名师分享：小学体育武术类校本课程的实施策略及建议分析
4讲 396人学习
校本课程的开发与实施
3讲 421人学习
篮球教学中如何培养学生的核心素养
名师分享：篮球教学中如何培养学生的核心素养
4讲 376人学习
系列乒乓教具，化解学球之难
如何通过教具更好的辅助乒乓球教学
5讲 379人学习
基于体育学科核心素养下的小学足球教学
体育学科核心素养下的小学足球教学及案例分析
3讲 391人学习
体操教学中如何培养学生的核心素养
体操教学中如何培养学生的核心素养？
4讲 368人学习
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