探究弹簧弹力与形变量的关系（传感器）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 26人学习
探究互成角度的力的合成规律（常规）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 27人学习
测量电源的电动势和内阻 （常规）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 20人学习
探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 25人学习
观察电容器的充、放电现象（传感器）
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1讲 29人学习
观察电容器的充、放电现象（常规）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 29人学习
探究弹簧弹力与形变量的关系（常规）
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1讲 26人学习
长度的测量及其测量工具的选用
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1讲 30人学习
探究加速度与物体受力、物体质量的关系（传感器）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 24人学习
测量电源的电动势和内阻 （传感器）
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1讲 24人学习
验证动量守恒定律（常规）
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1讲 24人学习
测量玻璃的折射率
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1讲 26人学习
探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系（常规）
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1讲 29人学习
用双缝干涉实验测量光的波长（传感器）
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1讲 25人学习
用单摆测量重力加速度的大小（传感器）
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1讲 27人学习
用油膜法估测油酸分子的大小
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1讲 25人学习
验证机械能守恒定律（传感器）
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1讲 31人学习
探究平抛运动的特点（常规）
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1讲 21人学习
验证机械能守恒定律（常规）
聚焦实验改革创新，突出实验素养提升，提升高考应试能力，为 学生的终身发展奠定基础。
1讲 30人学习
DNA复制的相关计算
新教材备考如何进行？
1讲 22人学习
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