第1课时 倍的认识
紧跟课标，同步教学，攻克难点
1讲 18人学习
20以内的退位减法
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 18人学习
100以内的笔算加、减法
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 25人学习
数量间的加减关系
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 25人学习
认识平面图形
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 23人学习
100以内的口算加、减法
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 23人学习
100以内数的认识
从单元整体架构到教学建议的一站式指导
1讲 26人学习
如何利用“奇偶性+单调性”模型巧解函数不等式
1讲 83人学习
如何借助图象直观让学生理解函数奇偶性的本质特征
1讲 117人学习
如何运用人物主线情境法理解我国的个人收入分配
1讲 107人学习
如何依托生活案例引导学生区分公民基本权利与义务
1讲 114人学习
如何从党领导人民制定宪法到宪法权威的树立理解宪法核心地位
1讲 98人学习
如何以完整家庭案例理解家和万事兴
1讲 93人学习
如何运用盲盒式生活案例场景帮助学生理解民法典的基本原则
1讲 120人学习
如何运用雄安本地法治实践资源突破“国家权力机关”的抽象难点
1讲 120人学习
如何运用价值观辨析法学会理性对待婚姻关系
1讲 94人学习
南方地区的自然特征与农业
备考示范-知识+方法梳理
1讲 28人学习
青藏地区自然特征与农业
备考示范-知识+方法梳理
1讲 26人学习
黄土高原
备考示范-知识+方法梳理
1讲 25人学习
台湾省
备考示范-知识+方法梳理
1讲 20人学习
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