- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
线下会议
专栏
会员
学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共34012门课 86622讲次

Unit 8 教材解读与教学建议

紧跟课标,同步教学,攻克难点,助力上好每一堂课

陈娜

1讲 4人学习

Unit 6 教材解读与教学建议

紧跟课标,同步教学,攻克难点,助力上好每一堂课

刘睿

1讲 4人学习

Unit 7 教材解读与教学建议

紧跟课标,同步教学,攻克难点,助力上好每一堂课

王惠

1讲 5人学习

Unit 1 教材解读与教学建议

紧跟课标,同步教学,攻克难点,助力上好每一堂课

李宿

1讲 7人学习

如何通过诗序史料勾连法读懂《燕歌行》的现实批判内核

聂翰贤高中语文名师工作室

1讲 20人学习

如何利用生活实例理解无机物的功能

邯郸市高中生物赵芳名师工作室

1讲 26人学习

如何从游戏产业发展辨析三种违法行为

云南省基础教育领域省级教学名师段桃美工作室

1讲 12人学习

如何通过探寻“家风、家训、家规”引导学生传承中华传统美德

云南省张睿初中道德与法治省级学科带头人工作室

1讲 24人学习

如何利用温度传感突破沸腾温度不变的规律

泰兴市第三届初中物理名师工作室

1讲 7人学习

如何通过情境模拟破解学生对隋唐开明民族政策理解浅表化问题

云南省基础教育领域省级学科带头人李松奎初中历史工作室

1讲 18人学习

AI助力探索世界视频2

张长根人工智能工作室

1讲 30人学习

如何从一位农民的五十年日记看社会主义建设的艰辛探索

云南省基础教育领域省级学科带头人刘正寿历史工作室

1讲 36人学习

如何教学生记事做到“清楚—重点—有情”

道县初中语文名师工作室

1讲 23人学习

如何管教班级小刺头

南昌市涂能吉名班主任工作室

1讲 22人学习

如何透过云南 “一颗印” 民居探寻中华民族共同体的交融印记

云南省基础教育领域省级学科带头人刘正寿历史工作室

1讲 25人学习

如何通过探寻真相进行史论思辨性阅读

株洲市梁晶高中语文名师工作室

1讲 32人学习

如何用思维导图法梳理娱乐类文本信息结构

桂林电子科技大学附属学校杨晔特级教师工作室

1讲 11人学习

如何通过读写结合路径提升学生场景微写作能力

株洲市第二届“双名计划”尹恒高中英语工作室

1讲 15人学习

如何帮助学生改掉说粗话爆粗口的习惯

绵阳市严小青名班主任工作室

1讲 12人学习

巧用三段式作文架构探索提升学生写作素养

沈阳市李里小学英语名师工作室

1讲 29人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号