如何让学生理解小说阅读中第一人称叙事者的叙事功能

如何让学生学会塑造立体化人物形象

如何让学生写出游记的厚度

如何让学生理解标题的含义

如何从人物形象分析探求深刻主旨

如何让学生理解契诃夫小说深刻的社会批判性

如何让学生领悟“诗化小说”的创作意图

如何让学生学会分析人物形象

如何让学生理解贾宝玉的情

如何让学生理解散文中的写景方法

如何让学生理解诗歌中的意象

如何高效把握《红楼梦》 的主要情节

如何运用正确的方法分析作品人物

如何用二元对立思维理解鲁迅先生的深意

如何引导学生赏析《促织》情节的“先抑后扬”

如何让学生理解欲扬先抑的表现手法

如何撰写愚公与智叟辩论场景

如何让学生感受古典诗歌景物意象

如何让学生掌握议论文结构

如何理解《烛之武退秦师》中人物的个性与统一