- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
线下会议
专栏
会员
学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共35169门课 88136讲次

如何从五行学说理解中国古代朝代名称的变化

沧州市中小学名师刘金成工作室

1讲 91人学习

如何通过职业体验分享活动理解劳动实现人生价值

平顶山市高中政治董朝霞名师工作室

1讲 103人学习

如何引导班级“大嘴巴”学生规范言行

免费

1讲 140人学习

如何利用现实情境理解冷暖锋过境对天气的影响

免费

1讲 73人学习

如何通过典型案例探究非地带性分异

免费

1讲 73人学习

如何通过建模探究心脏的结构和血流的方向

免费

1讲 143人学习

如何通过活动体验学会正确认识自我

北京市赵学芹青年道法教师网络工作室

1讲 95人学习

如何运用地带性规律分析自然景观分布

免费

1讲 41人学习

如何利用自制教具模拟孢子发育为蘑菇的过程

免费

1讲 110人学习

如何借助AI模拟与数据分析突破科学社会主义何以科学

湖南省邓东海高中政治名师网络工作室

1讲 62人学习

如何利用数字赋能突破“细胞衰老”概念模型教学

免费

1讲 27人学习

如何利用虚拟实验探究环境因素对光合作用强度的影响

免费

1讲 110人学习

如何借助实物模拟技术还原分泌蛋白的合成与运输

免费

1讲 63人学习

如何通过情境探究法引导学生理解家的深层含义与家国情怀

雄安新区初中道法吴海燕名师工作室

1讲 136人学习

如何让家长配合学校引导孩子规范言行

免费

1讲 71人学习

如何通过AI案例理解网络对个人与社会发展的积极作用

雄安新区初中道法吴海燕名师工作室

1讲 93人学习

如何依托跨学科实践铸牢中华民族共同体意识

北京市房山区闫丽红高中政治名师工作室

1讲 120人学习

如何用故事情境化激发学生学习兴趣

免费

1讲 27人学习

如何通过情境辨析提升学生媒介素养与网络责任感

雄安新区初中道法吴海燕名师工作室

1讲 113人学习

如何引导孩子从“以玩为主”转向“任务意识”

免费

1讲 105人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号