
如何运用情境分析法增强参与民主生活意识
1讲 148人学习

如何以汉服火出圈为议题探讨坚定社会主义文化自信
1讲 61人学习

如何利用类比-探究-建模三步法理解相对原子质量
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1讲 83人学习

如何基于教法即学法实现逻辑思维的沉浸式驱动
1讲 109人学习

如何基于高质量发展的内核内化小学生的环保素养培育
1讲 147人学习

如何运用多感官教学法培育传统文化认同
1讲 131人学习

如何利用模拟实验探究河流地貌演变
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1讲 135人学习

如何在“做中学”感悟气候与人类活动之间的关系
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1讲 133人学习

如何运用生活情境引导学生通过包装提升选购商品的技能和技巧
1讲 116人学习

如何通过活动设计深化学生对我国根本政治制度的理解
1讲 103人学习

如何利用案例探究突破地方性分异的成因问题
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1讲 144人学习

如何理解毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
1讲 106人学习

如何运用项目式教学理解中华优秀传统文化的现代价值
1讲 129人学习

如何运用时政素材明晰新发展理念的内涵
1讲 107人学习

如何利用自制模型识别地形类型
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1讲 99人学习

如何用榜样故事分享法理解做更好的自己实现途径
1讲 106人学习

如何借助游戏闯关理解创新的价值与内涵
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1讲 135人学习

如何利用模型判断褶皱与地表形态的关系
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1讲 55人学习

如何运用情境探究法理解网络的作用
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1讲 131人学习

如何运用故事分享法理解怎样实现梦想
1讲 124人学习