核心素养理念与高中英语应用文写作 一轮备考
赠23份资料
23讲 1874人学习
利用Python进行算法与程序设计——基于计算思维的信息技术课程实施
基于计算思维的信息技术课程实施
8讲 729人学习
义务教育数学课标（2022版）解读
核心素养导向的课程目标—初中
9讲 5352人学习
综合实践活动课程内容的选择与设计
如何确定课程内容？
6讲 405人学习
《搭配中的学问》课例分析及资源拓展
赠2份资料
3讲 568人学习
新教材新高考备考生物学：细胞的结构和功能
赠14份资料
14讲 2580人学习
新高考备考：名师解密化学学科新高考命题玄机
名师助您做好高中化学新教材的高考复习
24讲 7815人学习
妙用方法巧立意
深入研读写作方法，巧妙切入作文立意
29讲 737人学习
习近平民族团结思想在西藏的实践
民族团结思想是如何在西藏实践的
15讲 1123人学习
语言知识教学方法与策略
如何进行语言知识教学
7讲 884人学习
统编版历史八年级教科书与时空观念
深度分析教材，把握核心素养
5讲 1115人学习
统编版语文九年级上册古诗词课例分析
关于古诗词，专家有话说
4讲 562人学习
校长信息化领导力
为学校管理者提供数字化学习经验
3讲 433人学习
初中语文统编版示范课堂八年级上册
赠41份资料
41讲 13800人学习
统编版（2024）初中历史同步示范课：八年级上册
赠25份资料
42讲 2473人学习
“教学评一体化”在中学英语课堂中的实施
教学评一体化
1讲 126人学习
中国名师工作室建设的时代特征与发展样态
2024年名师工作室建设大会
1讲 470人学习
教师如何形成自己的教学风格
2024年教师专业发展大会
1讲 225人学习
学生没考好， 新手班主任如何与学生沟通？
赠1份资料
1讲 257人学习
统编版（2024）初中道德与法治同步示范课：七年级上册
赠26份资料
26讲 16195人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号