【学科网AI研修】名师访谈系列栏目：对话100位物理学科名师
探寻可复制的成功经验
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1讲 597人学习
课堂观察与课堂提问
课程改革关键是教学变革，而教学变革的主阵地是课堂,在我们的课堂教学中，我们该如何认识知识？该教给学生什么样的知识？如果学生只能学到书本上的死的知识，那么学生还是知识的容器，教学还是各种形式的灌输。 一节好的教学设计，是在新课程的理念指引下，让学生体验知识生成的过程，让学生学习科学的探究方法，帮助学生构建开放的知识体系，着眼于学生的终身发展，有效达成学习目标。这比让学生记住课本知识更重要。
5讲 306人学习
课堂评价的策略与应用方式
被忽视的课堂评价，作用无限大
1讲 334人学习
社会情感学习在教学中的实践
多方面助力学生社会情感学习
1讲 79人学习
创造妙趣课堂的七个方面
简单几招教你创造妙趣课堂
1讲 148人学习
整体把握知识结构，促进学习走向深度
知识结构对深度学习的重要性
1讲 65人学习
“1+7+1”融荣课堂教学模式实践探索
融荣课堂教学机制和理念
1讲 57人学习
中小学教师如何高效备课
高效备课的技巧
1讲 135人学习
基于数据的课堂教学改进
数据驱动课堂教学改进
1讲 54人学习
教师如何上好一堂公开课
揭秘公开课的奥秘
1讲 727人学习
上好公开课的“道”与“术”
全新视角解读公开课内容准备
1讲 201人学习
以评课场景讲透教师结构化思维
2024年教师专业发展大会
1讲 200人学习
教师说课技巧与方法
2024年教师专业发展大会
1讲 351人学习
教师如何进行观课议课
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 567人学习
精彩说课“有方法”
设计精彩说课，解决说课总常见问题。
5讲 686人学习
工作室读书分享《把班级还给学生》
读好书感悟人生
1讲 581人学习
课堂柔性管理的行为与策略
教学智慧分享，助力提升课堂教学效果。
5讲 844人学习
教师备课方法 技能提升
包括传统课程备课、创新课堂备课；了解课堂导入、教学设计和反思、作业设计等基本方法。特别对新手教师有很好的帮助作用。
19讲 14682人学习
驾驭课堂
助力提升课堂教学能力
4讲 615人学习
双减政策下教师课堂教学能力提升
助力提升教学能力！
11讲 489人学习
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