数学数字化教学实施—开展个别化指导
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9讲 761人学习
数学数字化教学设计—开展学习情况分析
数学数字化教学设计
8讲 759人学习
数学数字化教学设计—获取、管理与制作数字教育资源
数学数字化教学设计
10讲 765人学习
数字化技术支持下的物理学科教学设计
数字技术赋能物理教学，应用实例与策略反思。
8讲 333人学习
提升数字化意识，迎接信息化挑战
解析教师数字素养多维框架，赋能教育对接国家战略
10讲 333人学习
物理学科数字化教学设计——获取、管理与制作数字教育资源
物理数字资源全流程应用指南，助力教学提质增效
8讲 305人学习
物理学科数字化教学设计——创设混合学习环境
数字技术赋能混合教学，助力师生自主共进
8讲 249人学习
物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源优化教学流程
数字工具赋能初高中物理教学，优化环节推进课标实践
6讲 266人学习
物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源支持教学活动组织与管理
数字化资源教学实践，直流电动机与物理游戏案例解析。
6讲 282人学习
物理学科数字化教学实施——开展个别化指导
数字赋能因材施教，探索中学物理个性化指导路径
8讲 299人学习
物理学科数字化学业评价——选择和运用评价数据
教育统计赋能精准教学，数据驱动学业评价优化。
8讲 334人学习
物理学科数字化教学研究与创新——创新教学模式与学习方式
数字化实验赋能物理教学，多元场景驱动探究创新
9讲 285人学习
物理学科数字化教学研究与创新——数字化实验与教学研究
数字素养赋能物理实验，技术创新驱动教学革新
7讲 249人学习
增强职业成就感，为教师队伍成长注入活力和动力
本视频主要介绍了如何增强教师的职业成就感，为教师的成长助力
5讲 292人学习
扎实推进科学教育，提升学生科学素养
本视频主要讲述了如何在新时代推进科学教育以提升学生的科学素养
3讲 246人学习
做“减负”教育，塑造幸福教师，培养幸福学生
视频主要介绍了如何做好减负教育，塑造幸福师生
3讲 235人学习
强基计划学校专业报考指南
强基计划学校和专业选择
1讲 17人学习
如何培养小学生的自主学习能力
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如何培养班级团队精神
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班主任处理学生携带违禁品问题的秘籍
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