本课程旨在帮助广大教师、师范专业学生和科技辅导教师全面认识数字化 实验的价值，指导进行数字化实验操作，引导在国家课程中用好数字化实验。 本专题结合大量案例（例如热效应问题、铝“长毛”问题、喷泉实验、化学平衡移动等一系列案例），详细分析数字化实验的应用，重点突出数字化实验的有效应用策略

本课程旨在帮助广大教师、师范专业学生和科技辅导教师全面认识数字化 实验的价值，指导进行数字化实验操作，引导在国家课程中用好数字化实验。 本专题结合大量案例（例如热效应问题、铝“长毛”问题、喷泉实验、化学平衡移动等一系列案例），详细分析数字化实验的应用，重点突出数字化实验的有效应用策略

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