
【第二届课程大赛】高中物理-机械能守恒定律-唐龙
第二届学科网课程大赛
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2讲 542人学习

【第二届课程大赛】高中物理-功能关系与能量守恒定律-朱锋
第二届学科网课程大赛
1讲 174人学习

【第二届课程大赛】高中物理-共点力的平衡-田苗苗
第二届学科网课程大赛
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1讲 299人学习

【第二届课程大赛】高中物理-法拉第电磁感应定律-蒋肖卡
第二届学科网课程大赛
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1讲 437人学习

【第二届课程大赛】高中物理-伽利略对落体运动的研究-吴义华
第二届学科网课程大赛
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1讲 116人学习

波的形成
第二届学科网课程大赛
2讲 338人学习

牛顿第一定律
课堂实录
2讲 2878人学习

力与物体的平衡
一轮复习备考示范
13讲 629人学习

【第二届课程大赛】高中物理-动能和动能定理-田伟
第二届学科网课程大赛
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1讲 441人学习

【第二届课程大赛】高中物理-游标卡尺的使用-崔尊洋
第二届学科网课程大赛
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1讲 200人学习

【第二届课程大赛】高中物理-自由落体运动-耿文宏
第二届学科网课程大赛
1讲 167人学习

《闭合电路的功率和效率》课例点评
多媒体技术支持的示范课
6讲 1802人学习

传送带与板块模型
一轮备考
2讲 1113人学习

带电粒子在磁场中的运动
备考指导
3讲 488人学习

【第二届课程大赛】高中物理-牛顿第三定律-耿文宏
第二届学科网课程大赛
1讲 196人学习

物理新高考复习:专题十 电路
赠3份资料
13讲 331人学习

【第二届课程大赛】高中物理-受迫振动 共振-尹国圣
第二届学科网课程大赛
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1讲 151人学习

带电粒子在磁场中的运动-课堂实录
从课程内容上看,本课题包含了实验探究和知识应用,而知识应用主要通过例题 分析的方式对质谱仪和回旋加速器的原理进行分析和应用,课型上属于习题课。 这里考虑到学情和时间等问题且是新授课,如把实验和习题放到一节课中去完成 学生的基础极可能落实不到位,所以把质谱仪和回旋加速器放到了下一节习题课 中去完成。故本节课重实验,轻计算;重现象分析,轻理论推导;重学生掌握发 现问题,分析问题解决问题的一般研究规律和方法,轻知识的强行快餐式填塞。
2讲 2125人学习

经典力学的局限性
高中物理,名师课堂
3讲 3038人学习

初高中物理的衔接
讲解初高中物理衔接的相关知识与注意事项
1讲 1028人学习