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新教师
共333门课 1437讲次

重塑职教观,助力学生“就好业”

如何构建对接市场需求的课程体,加强职业教育教师的教学能力,深化产教融合、校企合作,用技术撬动职业教育大发展。

光明教育家

1讲 310人学习

体育少年,筑本强基

如何因材施教,针对不同学生体质、兴趣进行体育教学,全面提升体育教学地位。

光明教育家

1讲 306人学习

非遗教育如何守正创新

“非遗进校园”取得了哪些成效,存在哪些问题和困难?怎样使非遗教育不断持续下去、深入下去?

光明教育家

2讲 321人学习

传承红色基因,培育时代新人

如何构建红色文化教育课程体系,如何提升教师师德水平以及如何因校制宜开展红色教育活动。

光明教育家

1讲 311人学习

高考过后,如何指导学生开启新人生

高考过后,如何指导学生做好心理调适、高考志愿的选择填报以及未来职业的选择与规划

光明教育家

1讲 317人学习

建设高质量基础教育体系,办好人民满意的教育

高质量基础教育体系建设的关键内容和面临的挑战

光明教育家

1讲 342人学习

构建良性家校关系,学校应该如何作为?

学校为构建良性家校关系的具体措施

光明教育家

4讲 334人学习

创新教师专业发展路径,建设高质量教师队伍

如何创新教师专业发展路径

光明教育家

2讲 333人学习

变革与创新,如何成为好校长

什么样的校长是“好校长”以及如何成为好校长

光明教育家

8讲 331人学习

学校管理如何优化升级

如何优化升级学校管理

光明教育家

2讲 327人学习

新时代,劳动教育如何为“双减”赋能

如何创新课程教育以及提高劳动教育课程专业性

光明教育家

3讲 318人学习

打通教学管理的“任督二脉”

如何重建教学管理制度,进行教学过程和教学评价管理。

光明教育家

1讲 308人学习

抓住时代机遇,力促职业教育创新发展

如何把德育放在首位,科学合理设置专业,深化校企合作有效开展实践教学以及推进产教融合为毕业生就业提质

光明教育家

2讲 329人学习

校长领导力————如何凝聚团队,形成合力

如何发挥校长领导力,凝聚团队以及领导力如何向外延展

光明教育家

8讲 318人学习

校园欺凌的界定

杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。

沈旭

3讲 90人学习

校园欺凌形式及造成的伤害

杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。

沈旭

3讲 51人学习

孩子如何产生了恶意

杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。

沈旭

2讲 63人学习

建立有效的预防校园欺凌学校机制

杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。

沈旭

11讲 73人学习

【建始县成果展】英语学习活动观视域下的初中英语 课堂

建始县智慧教学及名师培训成果

建始县教育局

1讲 43人学习

【建始县成果展】县域学科教研工作室建设实践与探索

建始县智慧教学及名师培训成果

建始县教育局

1讲 76人学习

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