“三名”工作室研修课程设计与架构策略
2024年名师工作室建设大会
1讲 151人学习
名师工作室高质量发展探究
2024年名师工作室建设大会
1讲 127人学习
名师工作室创新研修的路径和策略
2024年名师工作室建设大会
1讲 168人学习
名师工作室的基本建设及专业引领
2024年名师工作室建设大会
1讲 188人学习
名师工作室建设的原则和方法
2024年名师工作室建设大会
1讲 226人学习
如何打造特色品牌名师工作室
2024年名师工作室建设大会
1讲 136人学习
名师工作室建设路径与实施
2024年名师工作室建设大会
1讲 167人学习
名师工作室主持人的必备能力和素养
2024年名师工作室建设大会
1讲 173人学习
名师工作室深度发展策略分析
2024年名师工作室建设大会
1讲 194人学习
中国名师工作室建设的时代特征与发展样态
2024年名师工作室建设大会
1讲 466人学习
名班主任工作室建设的实践与思考
2024年名师工作室建设大会
1讲 156人学习
借力打造工作室特色品牌的路径和策略
2024年名师工作室建设大会
1讲 172人学习
如何打造卓越的网络班主任工作室团队
2024年名师工作室建设大会
1讲 177人学习
名师工作室成长与发展的路径与策略
2024年名师工作室建设大会
1讲 206人学习
信息技术名师工作室建设的经验与思考
2024年名师工作室建设大会
1讲 159人学习
网络背景下名班主任工作室研修路径的构建与实践
2024年名师工作室建设大会
1讲 410人学习
我和名班主任工作室的十年
如何建设班主任工作室
1讲 174人学习
全国教师育人论坛：名班主任工作室怎么做
名班工作室优秀成果展示
3讲 515人学习
名师工作室研修模式的实践探索
工作室研修模式的实践探索
1讲 190人学习
名师工作室的价值定位和远方
高端名师工作室样态
1讲 115人学习
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