数字工具赋能音乐课堂
帮助教师提升数字化教学的意识、能力和责任
8讲 275人学习
智能交互音乐在中小学音乐美育中的实践应用
落实音乐数字化素养
8讲 280人学习
音乐艺术的数字化发展
帮助学习者深入理解数字音乐的技术特性
10讲 320人学习
数学数字化学业评价—应用数据分析模型进行学业数据分析
数学数字化学业评价—应用数据分析模型进行学业数据分析
9讲 773人学习
数学数字化学业评价—选择和运用评价数据采集工具
选择和运用评价数据采集工具
8讲 779人学习
数学数字化学业评价—实现学业数据可视化与解释
数学数字化学业评价—实现学业数据可视化与解释
10讲 786人学习
数学数字化教学设计—获取、管理与制作数字教育资源
数学数字化教学设计
10讲 774人学习
利用数字技术资源优化数学学科教学流程
数字技术在数学教学中的应用
10讲 761人学习
利用数字技术资源支持数学教学活动的组织与管理
数字技术在数学教学中的应用
10讲 792人学习
数学数字化教学设计—创设混合学习环境
数学数字化教学设计
9讲 770人学习
数学数字化教学实施—开展个别化指导
数学数字化教学实施—开展个别化指导
9讲 766人学习
数学数字化教学设计—开展学习情况分析
数学数字化教学设计
8讲 763人学习
数学数字化教学设计——设计数字化教学活动
数学数字化教学设计
8讲 772人学习
物理学科数字化教学设计——获取、管理与制作数字教育资源
物理数字资源全流程应用指南，助力教学提质增效
8讲 311人学习
提升数字化意识，迎接信息化挑战
解析教师数字素养多维框架，赋能教育对接国家战略
10讲 339人学习
数字化技术支持下的物理学科教学设计
数字技术赋能物理教学，应用实例与策略反思。
8讲 342人学习
物理学科数字化教学设计——创设混合学习环境
数字技术赋能混合教学，助力师生自主共进
8讲 253人学习
物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源优化教学流程
数字工具赋能初高中物理教学，优化环节推进课标实践
6讲 271人学习
物理学科数字化教学实施——利用数字技术资源支持教学活动组织与管理
数字化资源教学实践，直流电动机与物理游戏案例解析。
6讲 285人学习
物理学科数字化教学实施——开展个别化指导
数字赋能因材施教，探索中学物理个性化指导路径
8讲 301人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号