倍速播放
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
名师直播
专栏
会员
搜索
搜索历史
清空
我的学习
全部
不限
新课标解读
新教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共266门课 1437讲次

初中英语单元整体教学设计理念

英语学科大观念及案例解读

孙晓慧

8讲 2182人学习

人教版(2024)初中英语同步指导课:七年级下册

针对同步课程全程指导

高晓曦/薛改革/任鑫/朱建邦

5讲 2316人学习

吴熳对谈朱建邦:“90后”海淀区学科带头人的成长三阶段进化史

海淀区学科带头人朱建邦介绍自己成长经历

免费

1讲 1467人学习

“双减”背景下基于深度学习场域的英语混合式教学常态化建设

多样化场域等方面梳理基于深度学习场域的混合式教学常态化建设的路径和成效。

AI研修教师团队

8讲 348人学习

吴熳对谈刘滟鸿:大单元教学与跨学科学习

全国教学大赛一等奖第一名刘滟鸿老师对谈学科网英语学科研修负责人吴熳:关于大单元教学、教师成长与职业路径规划

免费

4讲 1714人学习

运用数字技术资源开展英语学习情况分析

合理运用数字技术资源和工具收集、处理和分析学生的学习数据,进行个性化教学。

AI研修教师团队

7讲 323人学习

初中英语新教材特色分析与教材建议

以培养课堂教学过程为线索,提出教学建议,理解新教材,用好新教材。

AI研修教师团队

4讲 476人学习

英国文化教育协会精选:课程计划

深入探讨课程计划的核心要素和设计方法,帮助教师创建有效且灵活的教学方案

免费

6讲 783人学习

英国文化教育协会精选:课外英语学习活动

探索课堂外的英语学习机会,通过多样化的实践活动提升语言学习效果

免费

5讲 1100人学习

英国文化教育协会精选:评估英语学习

全面探讨英语学习评估的理论与实践,涵盖语言学习各个技能领域的评估方法

免费

6讲 833人学习

英国文化教育协会精选:课堂管理

深入探讨课程计划的核心要素和设计方法,帮助教师创建有效且灵活的教学方案

免费

6讲 750人学习

英国文化教育协会精选:包容性英语教学

探讨如何在英语教学中实施包容性教育理念,确保每位学习者都能获得平等和有效的学习机会

免费

6讲 724人学习

英国文化教育协会精选:理解差异化教学

探索差异化教学的核心理念与实践方法,帮助教师创建包容性课堂环境,满足不同学习者的需求

免费

6讲 794人学习

初中英语新教材(2024版)训练营

聚焦新教材,解读新变化,助力好课堂。

朱文娟

12讲 1123人学习

初中英语同步指导课:七年级上册

针对同步课程全程指导

高晓曦/薛改革/贺亚丽/任鑫/朱文娟

10讲 6767人学习

初中英语教学方法:初中英语听课习惯(1)

浙派微课

AI研修教师团队

1讲 2186人学习

初中英语教学方法:初中英语听课习惯(2)

浙派微课

AI研修教师团队

1讲 2180人学习

初中英语教学方法:预习能力(2)

浙派微课

AI研修教师团队

1讲 1260人学习

初中英语教学方法:预习能力(1)

浙派微课

AI研修教师团队

1讲 1823人学习

初中英语教学方法:良好的学习英语习惯的培养

浙派微课系列

AI研修教师团队

1讲 1569人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号