教师如何进行专业化阅读
2024年教师专业发展大会
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教师如何写好教育随笔
2024年教师专业发展大会
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1讲 117人学习
试题命制的流程方法及相关要素分析
2024年教师专业发展大会
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1讲 117人学习
教学成果奖形成的必备条件
2024年教师专业发展大会
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教师如何写教学案例
2024年教师专业发展大会
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1讲 195人学习
教师如何撰写和发表教学论文
2024年教师专业发展大会
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以实践为特征的教学成果培育与凝练路径
2024年教师专业发展大会
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1讲 119人学习
教师个人品牌建设的探索路径
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1讲 184人学习
设计思维:如何演进发展
教师综合素养提升
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设计思维:如何发现问题
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7讲 26人学习
【建始县成果展】从“中间”力量到“中坚”力量——论学校中层管理的锤炼
建始县智慧教学及名师培训成果
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班主任基本功大赛视角下的五项全能修炼
创新带班育人方略,做幸福全能班主任
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1讲 213人学习
新时代班主任的专业成长路径
创新带班育人方略,做幸福全能班主任
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【建始县成果展】青年教师职业发展路径探析
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如何弘扬教育家精神
齐鲁“三名”建设工程交流活动名师分享
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3讲 196人学习
卓越教师幸福成长的九大能力
从普通到卓越的成功之道
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