课程简介

_{本课程主要包含两个部分：（1）统编八年级历史教科书如何落实立德树人的根本任务、教科书编写所依据的历史发展的主线、教科书中因学术研究而发生的内容变化与教科书所设计的学习活动四个部分内容。（2）初中课标中国近现代史部分解读：第一，初中历史课程标准中国近现代史部分的模块目标；第二，中国近现代史的发展线索；第三，中国近现代史部分的课程内容；第四，课程标准所提供的教学建议。}

课程特点

_{1.帮助教师了解教材变化；}

_{2.名师专家团队。}

课程大纲

_{1.八年级历史教科书整体介绍}

_{1.1.立德树人与主线突出}

_{1.2.内容变化}

_{1.3.学习活动（一）}

_{1.4.学习活动（二）}

_{2.初中课标中国近现代史部分解读}

_{2.1.模块目标（一）}

_{2.2.模块目标（二）}

_{2.3.发展线索}

_{2.4.课程内容：初高中的不同要求}

_{2.5.课程内容：理解与调整}

_{2.6.教学活动建议}

适合人群

_{新教师群体}

_{中学历史教师}