课程简介

   本课程通过班级管理的意义、结构和类型、管理的过程和内容，结合初中学生心理发展的特点和教育，提出初中历史教师做班主任的优势，并结合一些典型案例提出初中历史教师班主任工作的一些建议，以期将班主任工作做得更好。

课程亮点

1.名师分享，角度创新

2. 实例讲解，具体针对

课程大纲

1.班级管理（上）

2.班级管理（下）

3.初中学生心理特点与教育（上）

4.初中学生心理特点与教育（下）

5.历史教师的优势

6.班主任工作实施（上）

7.班主任工作实施（下）

适合人群

在职教师，在校师范生