课程简介

_{本课程以课堂实录的方式将运用信息技术手段收集学生实验数据并结合其他软件进行数据分析和阐释的教学过程加以呈现，在教学中，教师通过改变实验器材和数据的收集手段，尝试将原有验证型的实验转化为探究型的实验，并利用Excel软件引导学生进行数据的分析与阐释，使学生不仅学到了知识本身，更理解了“知识”是怎样产生的。同时，通过课堂实录之后的授课教师和专家的点评对于帮助教师了解个教学环节的设计意图，理解相关信息技术手段对于改变教师教学方式与学生学习方式的作用与意义具有重要的参考价值。}

课程特点

_{1.结合信息技术的生物教学案例}

_{2.案例与理论结合，实用性强}

_{3.名师分享}

课程大纲

_{1.课堂实录（上）}

_{2.课堂实录（下）}

_{3.授课老师点评}

_{4.专家点评}

_{5.实践任务}

试用人群

_{在校师范生；}

_{即将从教的新教师；}

_{讲授生物学的教师}