436人参与学习 共4讲
吴小利 北京市级小学美术学科骨干教师
课程简介
本课程主要目的为解决教师在课堂教学中评价语言单一、空洞、缺乏导向性和针对性的问题。通过对课例的分析、总结和梳理,阐述课堂即时性评价的作用和策略供各位教师学习借鉴。
课程亮点
1、有效即时评价的策略
2、课堂实录及点评
课程大纲
1.核心素养导向下的美术课堂特点 2.课堂教学中即时性评价的作用(上) 3.课堂教学中即时性评价的作用(下) 4.即时性评价案例分析
精彩瞬间
适合人群
小学美术老师及美术师范生
购课须知
学科网AI研修公众号
学科网App