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基于学科核心素养的测评——聚焦高考英语读后续写题 王初明教授主讲
王初明
共10讲
英语课程标准对学生提升能力的要求
续论高效促学的理论背景
续论理念1:回应外语学习的根本性问题
续论理念2:发挥语境促学语言的功效
续论理念3:追求互动协同效应最大化
续论理念4:利用语言理解与产出能力的不对称性
续论在英语教学中的应用
读后续写在高考英语中的应用
如何以考促学?
读后续写的备考策略
课程介绍

主讲专家

王初明

语言学博士,广东外语外贸大学教授,博士生导师。教育部人文社科重点研究基地——外国语言学及应用语言学研究中心主任、国务院学位委员会学科评议组成员。《现代外语》主编;参与和主持过国家社科基金“七五”、“八五”项目,“十五”课题。


课程大纲

课程大纲

英语课程标准对学生提升能力的要求

续论高效促学的理论背景

续论理念1:回应外语学习的根本性问题

续论理念2:发挥语境促销语言的功效

续论理念3:追求互动协同效应最大化

续论理念4:利用语言理解与产出能力的不对称性

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
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